Adolescencia tardía o avanzada. | |
JESÚS PALACIOS | ANAMELY MONROY |
ETAPA QUE SE EXTIENDE DESDE LOS 12-13 AÑOS HASTA APROXIMADAMENTE EL FINAL DE LA SEGUNDA DÉCADA DE VIDA. Ø Dependen de los padres y viven con ellos. Ø Se sienten miembros de una cultura de edad que tiene modas y hábitos específicos, su propio estilo de vida y sus propios valores. Tener preocupaciones e inquietudes que no son de la infancia, pero tampoco de adulto. Están en: Ø El sistema escolar Ø Algún contexto de Aprendizaje profesional Ø Búsqueda de un empleo estable. La maduración tardía en: Ø Chicos: provoca inseguridad. Ø Chicas: es bien recibida, porque lo hace al tiempo de los chicos. La incorporación de los adolescentes al estatus adulto se retrasa cada vez más. Es más frecuente encontrar que son física y psicológicamente adultos, pero socialmente no son adultos, ya que siguen bajo la dependencia de sus padres y no trabajan. | SIGNIFICA LA CONDICIÓN Y EL PROCESO DE CRECIMIENTO QUE IMPLICA UN PROCESO DE CRISIS VITAL. El adolescente debe lograr: Ø Identidad Ø Intimidad Ø Integridad Ø independencia (tanto física como psicológica) Adolescencia tardía (17 a 19) Ø Emocionalmente próximo a los padres, a sus valores. Ø Las relaciones íntimas son prioridad. Ø El grupo de pares se torna menos importantes. Ø Desarrollo de un sistema de valores. Ø Metas vocacionales reales. Ø Identidad personal y social con capacidad de intimar. Ø Aceptación de la imagen corporal. |
OBJETIVO CON EL PRESENTE BLOGGER SE PRETENDE DAR A CONOCES LA ADOLESCENCIA TARDÍA A TRAVES DE LA INFORMACIÓN EXPUESTA DE DISTINTAS FORMAS COMO LO ES EN CASO DE LECTURAS CITADAS ENTREVISTAS COMENTARIOS Y REFERENCIAS TANTO TEÓRICAS COMO PRACTICAS PARA UNA MEJOR COMPRENCION DEL MISMO
miércoles, 4 de enero de 2012
adolescencia tardia o avanzada
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